antología

                                                         

    

                                                  

                                                   GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA 

                                               SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y MEDIA SUPERIOR

SUPERVISION ESCOLAR DE BACHILLERATOS GENERALES ZONA ESCOLAR 083

BACHILLERATO GENERAL OFICIAL MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA

C.C.T. 21EBH0115Z

TECAMACHALCO, PUEBLA

BACHILLERATO GENERAL OFICIAL MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ALEJANDRO ANDRADE BERISTAIN

NATALY ANDRADE CRUZ

“2°C”

2019-2020

PROLOGO.

El trabajo efectuado a lo largo de cinco semanas fue de gran relevancia puesto que ciertos aspectos que vimos mayoría no los conocía del todo y otros tantos se me estaban olvidando.

Cuando iniciamos con la parte de significado y significante pude notar que era algo confuso en cuestión de algunas palabras y signos sin embargo al ir checando más ejemplos con el tiempo se volvió más entendible para mí.

Comprendí al igual que los refranes, piropos y dichos vas más allá de un empleamiento en nuestra vida cotidiana, un medio de expresión o una facilitación lingüística pues se encuentran presentes todo el tiempo y mayoría de partes. Volver a observar las figuras retoricas me hizo sentir un tanto insegura pues nunca fui muy buena con eso en tiempos pasados sin embargo una buena explicación sirvió para aclarar ciertas dudas, no completamente, pero si en algunos aspectos.

Analizar canciones me dio una vista diferente, las canciones de antes contenían verdadero sentido en las letras, sin insultos ni ofensas hacia nada ni nadie, aunque yo respeto la diversidad musical, las canciones analizadas generaron muchos sentimientos.

Sin duda alguna podría decir que me encanta leer y ver memes, me entretienen mucho aunque no todos son muy buenos, posiblemente entre todos los memes que he visto no había analizado su estructura y lo que transmiten, ahora sé que hay palabras homófonas y homógrafas que sin duda alguna si sabes complementarlas bien pueden generar risas, sin embargo puedo argumentar que necesitas tener algo de creatividad y bien dominadas este tipo de palabras para tener un buen resultado.

 ↓Esquema de signo lingüístico.

significado:                    significante: ideas o imágenes                 constituye la imagen             mentales                                 acústica                                                                                  ↓                              ↓ denotativo: ejemplo: insecto volador con colores llamativos        ↓  significado básico uobjetivo         ↓ ejemplo: m-a-r-i-p-o-s-a   connotativo: significados subjetivos        ↓ ejemplo: su aleteo entre las flores se encuentra
Ficha 1. El lenguaje hoy en día tiene una expansividad tan flexible como para permitirme objetivar una gran variedad de experiencias que me salen al paso del curso de mi vida y a lo largo de la historia de lo que a vivido la sociedad a partir de esto se generan diversas formas de manifestarse lingüísticamente, así como lo son los piropos, refranes y dichos que de alguna forma son parte de nuestra vida y con ello representando nuestra cultura, nuestra forma de vida y hasta alguna reflexión. Ficha 2. Los mensajes pueden tener niveles de significación que tendrán como función transmitir mensajes coloridos y llamativos (denotación y connotación). Las figuras literarias son de mucha utilidad pues de esta forma nos explicara el mensaje y ayudara a vero entender de una forma más realista lo que se quiere decir. CANCIONES CON FIGURAS RETORICAS. Burbujas de amor. Tengo un corazón, Mutilado de esperanza y de razón metafora Tengo un corazón Que madruga adonde quiera Ay ay ay ay! Y ese corazón Se desnuda de impaciencia ante tu voz. hiperbaton Pobre corazón, Que no atrapa su cordura Quisiera ser un pez Para tocar mi nariz en tu pecera personificacion Y hacer burbujas de amor Por donde quiera Oh! pasar la noche en vela Mojado en ti. Un pez Para bordar de corales tu cintura Y hacer siluetas de amor Bajo la luna Oh! saciar esta locura Mojado en ti Canta corazón Con un ancla imprescindible de ilusión. Sueña corazón No te nubles de amargura Ay ay ay ay! Y este corazón Se desnuda de impaciencia ante tu voz. Pobre corazón Que no atrapa su cordura Quisiera ser un pez Para tocar mi nariz En tu pecera Y hacer burbujas de amor Por donde quiera Oh! pasar la noche en vela Mojado en… Bachata rosa Te regalo una rosa La encontré en el camino No sé si está desnuda O tiene un solo vestido No, no lo sé Si la riega el verano O se embriaga de olvido Si alguna vez fue amada O tiene amores escondidos Ay, ay ay ay, amor Eres la rosa que me da calor metáfora Eres el sueño de mi soledad hiperbaton Un letargo de azul hiperbaton Un eclipse de mar, pero metafora Ay, ay ay ay, amor Yo soy satélite y tú eres mi sol metafora Un universo de agua mineral metafora Un espacio de luz Que sólo llenas tú, ay amor metafora CANCIÓN SINONIMOS Y ANTONIMOS Bachata rosa Te regalo una cosa La encontré en mi destino No sé si es traslucida O va en un mismo sentido No, tal vez Si fuera un manzano y lo cortan de un tiro Si alguna vez fue apreciada O apreciada con cinismo Ay, ay ay ay, corazon Eres ese algo que me da calor Eres el alivio entre mi maldad Un largo sueño azul Un eclipse de sal Ay, ay ay ay, corazon Yo soy planeta y tu mi respirar Un oleaje en el mar Un sin fín Que ya no llenas tú, corazón. Memes homógrafos:    Memes homofonos: